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文章从大学生的实际情况出发,基于VC++语言的特点,提出了单步跟踪、一题多做、警告排除、类比等实践教学改革的措施,该措施培养了学生的创新意识和独立解决问题的能力,使大学生的理论知识学习与实践动手能力达到有机的统一.
VC＋＋程序设计基础课程实践教学方法的探讨
【摘 要】
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文章从大学生的实际情况出发,基于VC++语言的特点,提出了单步跟踪、一题多做、警告排除、类比等实践教学改革的措施,该措施培养了学生的创新意识和独立解决问题的能力,使大学
【机 构】
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南通大学
【出 处】
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南通大学学报：教育科学版
【发表日期】
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2005年3期
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