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文章基于化学核心素养的培养要求和高中化学概念原理的教学内容,分析提出了采用情景问题、实验探究、宏微结合、观念建构四个教学策略,发展学生学科核心素养。
基于核心素养发展的高中化学概念原理教学策略
【摘 要】
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文章基于化学核心素养的培养要求和高中化学概念原理的教学内容,分析提出了采用情景问题、实验探究、宏微结合、观念建构四个教学策略,发展学生学科核心素养。
【机 构】
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福建省福安市第三中学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2020年3期
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