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通过对"青"的成词进行历时细致的描写,从音节着手详细分析了"青"的并列式、偏正式、重叠式成词方式,并运用认知语言学隐喻理论,旨在说明作为颜色词"青"的语法及语义的变化及二者相互的关系。我们探讨得出:中古以来"青"在构词方面由一个独立使用的单位降级为不能独立使用的语素,只能参与构词,失去了词的资格;并发现"青"的语义衍生与"青"的语义隐喻衍生倾向相辅相成。