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近年来教育体制的改革,教育方式也在不断深化改革.在教育体制改革的大背景下,对初中英语教学越来越重视,并在此基础上对教师提出了新的教学要求.在实际教学中,在传授学生英语知识,培养其英语学习意识和素养的同时,还要重视词汇教学,并根据学生的学习情况和认知水平,将思维导图应用其中.思维导图的应用与实施,能够有效改变教学方式,加深学生对词汇的印象,提高其学习质量和学习效率.本文就思维导图优化初中英语词汇教学展开探讨.