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教师实践知识是教师在教学实践过程中生成和获得的,贯穿于整个教学过程中,影响着教师的教育教学活动。本文通过对教师实践知识特点的阐释,论述了教师实践知识的现实困境,分析其原因,并针对性地提出获得实践性知识的途径,以期促进教师实践性知识的生成与获得。
教师实践知识的生成与获得
【摘 要】
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教师实践知识是教师在教学实践过程中生成和获得的,贯穿于整个教学过程中,影响着教师的教育教学活动。本文通过对教师实践知识特点的阐释,论述了教师实践知识的现实困境,分析
【机 构】
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内江师范学院教育科学学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2018年7期
【基金项目】
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四川省教育厅资助项目以“智”养“技”——地方师范院校教师专业发展的路向选择(课题批准号:16SA0083)的研究成果
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