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创业教育在我国的广泛性与效果存在严重的不对等,在此结合前沿创业教育理念,提出＂嵌入型创业教育＂概念,认为创业教育不应该是独立于既有教学计划之外的课程体系,而应该是＂嵌入＂到既有课程之中。在此基础上,本文提出创业教育目标嵌入、创业教育思维方式嵌入和创业教育组织形式嵌入三类嵌入要求,并提出上层构架、课程创业元素嵌入及师资队伍培养的嵌入型创业教育实现途径。