【摘 要】
:
建筑是历史的烙印,仓山的西洋建筑可以说是福州近代史的一个缩影。它反映出的不仅仅是当时的建筑形态,更反映出当时政治、文化、经济的状态。这些建筑带有极为浓郁的中西合璧的
论文部分内容阅读
建筑是历史的烙印,仓山的西洋建筑可以说是福州近代史的一个缩影。它反映出的不仅仅是当时的建筑形态,更反映出当时政治、文化、经济的状态。这些建筑带有极为浓郁的中西合璧的风格,对后人研究西洋建筑和历史经济、政治、文化有着不可估量的价值,可惜由于对这些古建筑的保护不够重视,到现在老洋房已经所剩无几,本文就对仓山古建筑的考察做了一些思考,以期得到社会各界的重视,共同来保护福州仓山古建筑。
其他文献
摘 要:机组启动时出现汽轮机膨胀不畅的问题,致使冷态启动时间延长,耗费了大量的锅炉燃油,造成巨大的经济损失,严重影响机组安全稳定生产。根据汽轮机的结构和运行状况,分析汽轮机膨胀不畅的原因。 关键词:汽轮机 膨胀 胀差 原因 一、汽缸和转子的热膨胀 危害:汽轮机在启停和变工况时,设备零部件存在温差,产生热应力,引起热膨胀,改变了常温下零部件位置。由于各部件几何尺寸及材质的不同,其热膨胀也不相同
当前声像档案普遍存在着归档不完整、保管条件差、管理混乱等问题,直接影响了档案的完整和声像档案的保管及利用,因此,采取有效措施加强声像档案管理工作,是各有关单位一项重
摘 要:文章分析了现代生态型住宅小区的特点和功能,对其规划设计整体构思进行了详细探讨。 关键词:生态 住宅 规划 1 引言 近年来,人们不断研究有利于生态与可持续发展的途径和方法,其中“生态建筑”的设计概念成为了当今建筑设计的主流,绿色环保生态型住宅小区也就应运而生了。用生态学的原理和方法,有节制地利用和改造自然,寻求最适合人类生存和发展的可持续性,把建筑环境作为一个有机的、具有结构和功能的
摘 要:产学研合作这种形式就是以企业为主体的应用技术创新体系与大学和科研机构为主体的理论创新有效的联系起来,大幅度地推动技术创新和市场相融合,有效地促进科学技术成果快速的转化为现实的生产力。 关键词:产学研 基本模式 产学研合作 一、引言 进入21世纪以来,经济全球化进一步得到了深化,新技术革命为整个社会的进步提供了巨大的动力,使得整个社会的经济形态由工业经济过渡到了知识经济形态。在知识经济
摘 要:制定适合工程造价专业学生工程素质培养的合理的课程体系,是工程造价专业做好人才培养工作的一项基础性工作。文章分析了工程素质的内涵,提出了建设循环递进的工程造价课程体系的建议。 关键词:工程素质 循环递进 课程体系 一、工程素质的内涵分析 1.工程素质的概念 工程素质就是综合运用所学知识解决工程实践问题的能力,包括两部分内容,即基于实践的综合思维能力和面向实践的较强动手能力。前者要求学
摘 要:针对目前煤矿生产中有一些使用年限较长的巷道由于初期支护强度、方式不合理,或者受采掘影响,导致巷道变形破坏严重,其浅部围岩已经完全破坏,裂隙也逐步向围岩深部扩展,常规的支护手段已经没有支护基础等问题,通过数值模拟软件UDEC模拟分析注浆对变形破坏巷道的原锚索支护的影响,以及对改善破碎围岩状态的作用。得出通过注浆可改善原有锚杆(索)支护的作用、改变围岩的状态,为后期的扩巷、加固提供可靠的基础。
摘 要:建筑工程的质量是关乎整个工程成败的关键,所以建筑工程项目质量的管理与控制是一个工程项目上最为关键的环节。从建筑工程质量以及其特点分析出发,对建筑工程项目质量职能与任务进行控制,并对质量管理的理念和和方法进行深化,然后加强质量控制系统的检验,全面提高建筑工程项目的质量管理和控制。 关键词:建筑工程项目 质量与控制 探讨 随着社会与经济的发展,建筑业在我国的发展速度和规模越来越大,这就要求
摘 要:我国教育体制改革的不断深化,民办高校迅速发展壮大起来。大学毕业生人数也逐年攀升,在现如今就业形势严峻的情况下,毕业生的就业问题也成为了国家最为关注的焦点之一,就业问题也逐渐浮现出来。根据民办高校的实际情况,提出相应的对策是民办高校值得考虑的问题,如何让毕业生顺利的就业已成为民办高校首要解决的一大问题 关键词:民办高校 就业趋势 毕业生 一、民办高校就业困难存在的主要原因 1、民办高校
中国城市近年来都在进行着快速发展,但中国城市在发展过程中往往都存在着相似的问题及制约因素,阻碍着城市的较高水平提升。2012年2月,“北改”工程在成都轰轰烈烈的展开,成为提
摘 要:数控及机加工专业作为我国机械制造行业中的紧缺型人才一直备受关注。学生能否掌握专业技能的关键是实习教学过程,建设实习基地更是培养符合社会需要的高技能人才的有效途径。 关键词:数控 实习基地 背景:中国已成为制造业大国,就产量而言,在很多领域都名列世界第一,但产品品种少、档次低,附加价值和技术含量低。因而,提高制造业素质,由制造业大国变为制造业强国,是推动我国经济成长壮大的必由之路。 一