【摘 要】
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情境反思学习法是一项新型的教学模式,就是让学生在某一特定的假设环境中去模拟操作,并对自己的操作手法进行反思总结,从而锻炼学生的创新能力和动手能力。
Situation-based
【机 构】
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湖南环境生物职业技术学院护理学院儿科教研室,
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情境反思学习法是一项新型的教学模式,就是让学生在某一特定的假设环境中去模拟操作,并对自己的操作手法进行反思总结,从而锻炼学生的创新能力和动手能力。
Situation-based reflective learning is a new type of teaching model that enables students to simulate operations in a specific hypothetical environment and to reflect on their own practices to stimulate students’ creativity and ability to practice.
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