【摘 要】
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<正>基于我们的教学实践和对教材的学习研究,现对部编教材七年级下册第四单元"走进法治天地"的修订提出不成熟的建议。一、课文标题需点睛第四单元"走进法治天地"是以社会主
【机 构】
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江苏南京六合区金牛湖初中; 江苏苏州工业园区星洲学校;
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2016年度初中教育专项课题“初中阶段主要版本《道德与法治》教科书比较研究”(课题编号:E-c/2016/26)的阶段性研究成果
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<正>基于我们的教学实践和对教材的学习研究,现对部编教材七年级下册第四单元"走进法治天地"的修订提出不成熟的建议。一、课文标题需点睛第四单元"走进法治天地"是以社会主义核心价值观中的法治为导向,引导学生学习法律基础知识,强调法治思想、法治精神的融入和培育,"法治"是本单元的主题词。本单元的主要立意,是引领学生初步体会法治对于生活的意义和价值,增强对法治的认同感和亲近感,自觉依法办事。
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