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"创新"是素质教育的核心.教师应该首先更新教育观念,优化课堂教学结构,激活学生学习的主动性和创造性,使学生由被动的学习转变为主动学习,使音乐"创新"教育真正落到实处.音乐教育具有认识功能、教育功能、审美功能.音乐教学在素质教育中有着明显的优势,有着自身的规律,起着其他学科不可代替的作用.
浅谈小学音乐教学活动的创新
【摘 要】
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"创新"是素质教育的核心.教师应该首先更新教育观念,优化课堂教学结构,激活学生学习的主动性和创造性,使学生由被动的学习转变为主动学习,使音乐"创新"教育真正落到实处.音乐
【机 构】
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成都市抚琴西区小学610000
【出 处】
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四川教育学院学报
【发表日期】
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2002年11期
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