【摘 要】
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在让学生进行知识的内化学习理解的过程中,才会转变传统的教学学科的模式,这样可以让学生体会到不同的学习兴趣,让学生对于自己的学习策略,都能够进行良好的学习运用,在进一
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在让学生进行知识的内化学习理解的过程中,才会转变传统的教学学科的模式,这样可以让学生体会到不同的学习兴趣,让学生对于自己的学习策略,都能够进行良好的学习运用,在进一步的发展学生的综合思维能力的过程中,将其中的教学观点的转变,与学生进行良好的学习展示的解读,将其中的教学预习的结果,都进行不同程度的学习运用,因此,本文就强化自主意识,提升初中生数学自学能力,进行分析和讨论,并提出不同的指导建议.
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