论文部分内容阅读
“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法．该方法通过确定任务，并在完成任务的过程中使学生掌握知识，目前，计算机课程中普遍采用这一教学法．实践证明，它能够培养学生的创新精神和实践能力，也有利于发挥学生的个性特点．
计算机教学的好帮手——“任务驱动”
【摘 要】
：
“任务驱动”是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法．该方法通过确定任务，并在完成任务的过程中使学生掌握知识，目前，计算机课程中普遍采用这一教学法．实践证明，它能够培养学
【机 构】
：
利津县职业教育中心
【出 处】
：
中国科技纵横
【发表日期】
：
2010年10期
其他文献
自古时炎帝神农尝百草起,历代医药学家在<本草>著作中,对药材的真伪优劣均有认真的研讨.例如"白头翁"为<本经>下品药,<本经>上有"野丈人、胡王使者、奈何草"名称,后世各地方
实地观测与详尽分析结果表明,槟榔单性花、雌雄异花同株,花期长、粉多蜜香;花粉球形或扁球形,极轴长26 μm、赤道轴长27.2μm,壁有两层,单槽孔,化学成分配比均衡;用HPLC法测
庐山位于江西省北部，共有蕨类植物39科87属248种。其中具有观赏价值的种类达102种。讨论了庐山地区观赏蕨类植物的引种情况，共有24科40属59种。其中绝大部分种类生长良好，对其中