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基于建筑工程技术专业教学,绿色建筑理念的整合,并根据国内外建筑的教育发展背景、绿色建筑教育相关内容和社会相关学者的论著资料整理与研读,对其内容进行分析,结合一些绿色建筑评价标准的相关条例,对论文后续的建筑工程技术专业教学整合,对绿色建筑理念进行解析,为建筑工程技术专业教育提供良好的实践教学方法。