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校园足球 2.0 时代,通过制定持续性、高质量的后备人才选材、培养机制,将科学选材、人才培养和全面育人紧密融合,发挥足球运动在学生身心健康、坚韧意志和学生人格培养等领域的优势,夯实后备人才培养体系,稳步提升足球竞技水平,从而适应校园足球“广泛普及”及“人才培养”的协同发展需求。本文以校园足球后备人才培养工作为研究对象,具体论述现实难题与破解对策。