思维导图在初中英语语法教学中的运用

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语言的学习是一个漫长的过程,如果能够革新教育方式,突破传统的边界,将思维导图的教学模式导入英语相关的语法教学当中,不但能够改善目前的学习环境,激发学生对英语语法相关学习的激情,助力学生在英语相关语法的学习当中形成逻辑缜密的思维模式,而且能够树立英语语法相关学习的自信心和自我主导能力.
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