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:社会转折时期的大学道德教育 ,应当抓住时代特点与学生的思想实际 ,以现代化的德育思想为指导 ,以促进道德主体的人格提升为目的 ,建构以核心价值观及健全道德人格培育等为重点的德育内容体系 ,溶知、情、意、理、行于一体 ,借助多学科之智慧 ,多领域之参与 ,努力为沉闷的德育实践注入一些活力
新时期大学生道德教育科学化有效化途径之社会学探讨
【摘 要】
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:社会转折时期的大学道德教育 ,应当抓住时代特点与学生的思想实际 ,以现代化的德育思想为指导 ,以促进道德主体的人格提升为目的 ,建构以核心价值观及健全道德人格培育等为
【机 构】
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延安大学中文系!成教院,陕西延安716000
【出 处】
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延安大学学报：社会科学版
【发表日期】
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1999年4期
【基金项目】
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陕西省教委专项科研基金资助项目 !97JK0 50
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