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历史教学具有重要意义,除了“以史为镜可以知兴衰”外,还具有传承民族文化的意义,让学生了解历史,可以培养学生的民族自豪感.历史教学不仅是是记住历史事件,还要让学生学会思考,积极探讨历史问题,在教学中,通过历史资料来辅助教学,是提高学生历史核心素养的主要手段.
历史核心素养之初中史料阅读能力现状分析与对策
【摘 要】
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历史教学具有重要意义,除了“以史为镜可以知兴衰”外,还具有传承民族文化的意义,让学生了解历史,可以培养学生的民族自豪感.历史教学不仅是是记住历史事件,还要让学生学会思
【机 构】
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鲁山县第一高级中学附属初级中学
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年9期
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