【摘 要】
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<正>江苏省吴江实验小学的心理健康教育走在不断探索与创新的路上,逐步建立了指向生命成长的心理辅导课程。一、探索高年级积极心理辅导课程学校根据目前两周只有一节心理课
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<正>江苏省吴江实验小学的心理健康教育走在不断探索与创新的路上,逐步建立了指向生命成长的心理辅导课程。一、探索高年级积极心理辅导课程学校根据目前两周只有一节心理课的现状,改变各个主题分散到各个年段的散点辅导课模式,每学期深入一个主题,每个主题十节课,帮助学生建立内在的生命信念和价值体系,培养良好人格。五年级上学期的主题是"快乐交往"。通过人际交往辅导,让学生懂得换位思考,善于调适情绪,善于合作与竞争,培养开朗、合群、自立的健康人格。五年级下学期的主题是"自信学习"。通过确定目标、专
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