在教学中实现从“STW”向“STC”的转变

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mahw9866
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在这次“教海探航”课堂教学展示活动中我同绕“问题三”开设了一节公开课,下面就谈谈我对这个问题的思考。
其他文献
近现代中国服装的发展历史虽不及欧洲服装发展那样更接近于现代化,但中国的服饰文化也是尚可追溯到亘古时期,经历了千百年的更替。由于当代政治思想的影响,中国的服饰文化充
4月24日下午,作为清华大学105周年校庆的重要活动之一,清华大学艺术博物馆落成仪式在清华大学艺术博物馆东南广场举行。清华大学校长邱勇、副校长吉俊民、副校长兼清华大学教育
科学教育是幼儿园课程体系的重要组成部分,越来越受到社会和学界的广泛重视,通过对石家庄市辖范围内的幼儿园的调查与研究,以了解石家庄市幼儿园科学领域教育的现状及问题,并
“STW”和“STC”,后者是前者的延续与拓展,更强调职业教育的全面性、终身性和动态性。其内涵比前者更为丰富,超越了狭隘的关注学生适应现实工作需要的职业教育理念,强调为学生的
本文利用沪市A股和B股指数日内振幅数据,实证研究了"T+1"交易方式对我国股票市场波动性的影响。结果表明,无论是A股市场还是B股市场,实行"T+1"交易后振幅的均值都减小,表明"T
彝族传统村落数量众多,展现了丰富的文化内涵,对其保护和利用进行研究具有重要的现实意义。云南彝族传统村落的保护和利用中存在着保护意识不强、旅游开发不当、申报积极性下