浅谈在对比中提高应用题的教学效果

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提高应用题的教学效果,培养学生解答应用题的能力,要遵循学生的认识规律,引导学生对各种数量关系在题型、解法、直观等等的对比中进行观察、分析、比较、抽象、概括、综合,使学生理解并逐步掌握应用题的基本结构和变化规律,学会一些思维方法,从而掌握解题的 Improve the teaching effect of application questions and develop students’ abilities of answering application questions. Students should follow the law of cognition and guide students to observe, analyze, compare, abstract, and analyze various quantitative relationships in terms of questions, solutions, Summarize and synthesize, enable students to understand and gradually master the basic structure and changing rules of applied questions, learn some thinking methods and master the problem-solving
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