我有一个同学，他叫张小小。利索的板刷头显得格外精神，小小的眼睛像是一颗小巧玲珑的珍珠，他还有一张能说会道的嘴巴，别看他长得眉清目秀，其实——他可“抠门”了。
　　张小小平时穿着小几号的衣服，衣角总是在肚子眼儿的上方吊着，和他清秀的脸庞极不相符;除了衣服不合身外，他的衣裤上还充满了“补丁”，左一块右一块的，虽然都是动漫里的卡通图案，但令人一看就觉得寒酸;再看他的破书包，好几处都破了洞，用带有卡通图案的碎布缝上。有一次走在路上，他的书包底下漏了，破本子掉了一地，我撿起来一看，他的本子上密密麻麻地写满了字儿，练习本少得屈指可数，我情不自禁地跟同学们说：“他家可真穷啊！”从此，大家都笑话他，不爱跟他玩，但他却依然我行我素、不以为然。
　　有一次，我们去春游，大家都大包小包地带了好多好吃的零食和饮料，只有他还是背着那个破洞的旧书包。到了春游的草坪上，我们举行了烧烤大会，大家都拿出自己的“宝藏”开始狼吞虎咽地吃起来，只有张小小，坐在离我们很远的地方，慢慢地从书包里拿出一盒白米饭，上面“躺”着几根腌黄瓜，他打开饭盒，拿起筷子，夹了一点儿米饭放在嘴里，就着白水艰难地吞咽了下去。我们看到后都躲得远远的。
　　还有一次上课，我忘了带文具盒，就极不情愿地向他去借一支笔，我伸出手摊开放平，对他说：“我今天忘了带文具盒，能借我一支笔吗？”他看了看我，一口答应道：“好呀，自己挑！”说完便大方地打开了文具盒，我一看，惊呆了，只见他的铅笔盒里摆满了短的只剩一截儿的铅笔头，平时这种长度的铅笔我早就扔掉了，而他居然还在用，有几只铅笔还包裹上了旧报纸以增加铅笔的长度，使之可以继续使用。还有小的只剩一点点儿的橡皮，刻度都磨掉的直尺他也还在用。我看了，不知道说什么好。
　　但是有一天，我在楼梯的拐角处，听见班主任邢老师在跟大队委的张老师说：“张小小这孩子这次又捐了好多书籍、本子给山区的儿童，还不让学校宣传。”“是呀，这孩子可真有善心，别看他穿的破烂，用的破烂，吃的破烂，他的好东西全都捐给了山区里的穷孩子。”张老师也由衷地夸赞道。
　　听到这儿，我的脸一下子就红了，原来，张小小虽然平时“抠门”，但他节约下来的钱都捐给了山区，我们真不应该嘲笑他！
　　名师点评
　　这是一篇写人的作文。作文叙述了同学张小小几件“抠门”的事儿，给人的印象是张小小真够“抠门”的。然而结尾笔锋一转，原来张小小的“抠门”正是他人性的光辉之处。本文故事情节曲折，条理清楚，语言流畅，值得大家学习。