国内外基于二语习得的重铸式反馈研究综述

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重铸式反馈是隐性反馈的一种重要形式,长久以来,一直受到广大教师和研究者们的密切关注。本文基于二语习得框架,对重铸式反馈理论进行详细介绍,并结合国内外近些年对于重铸式反馈的研究,给予综述,分析重铸式反馈给二语习得带来的重要启示,希望能给对重铸式反馈研究感兴趣的教师,学生提供一些有益借鉴。
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