自主学习质量控制要素探析

来源 :天津电大学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jayguo123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在现代远程教育中,影响自主学习质量的要素包括学习观念、学生的知识基础和社会背景、办学条件、质量评价和质量控制体系以及考试与考核等.提高自主学习质量的措施与途径包括转变观念、加强师资队伍建设、完善现代化教学设备和教学支持服务体系、建立自主学习质量体系和加强自主学习质量监控以及全面深化教学全过程的改革等.
其他文献
目的:对腹部CT扫描预测急性胰腺炎并发症的临床价值进行评价分析,为今后的临床诊治工作提供可靠的参考依据。方法:抽取2013年1月-2014年8月我院收治的临床确诊急性胰腺炎患者97
目的:探讨基层医院药学干预对糖尿病患者用药依从性的影响。方法:选取我院2013年7月-2014年5月住院收治的糖尿病患者135例,随机分为干预组与对照组,对照组患者采用常规药物及
数学课程一直是远程开放教育课程学习的难点,远程开放教育的数学学习又有其特殊性,其学习心理不同,应采取的教学对策也不同,这些都是影响学习质量的重要因素。本文对远程开放教育
文章通过对我国有机食品市场开发的有利条件、制约因素的分析,提出建立和完善我国有机食品市场开发体系的几点建议和需要注意的问题.
传统教学方法重教轻学,立足点在于对已有知识的传授,过分强调语言传授的方法,不利于学生创造力的开发和实践能力的培养.要改革传统教学方法,必须树立现代教育观念,确立对教学
依法治国、依法治校,要求学校和教师正确认识和了解教师聘任制管理中的相关法律问题。教师聘任制度涉及到的主要法律问题包括:教师聘任制度的性质与特点、学校与教师之间的法律
目的:探讨三种不同麻醉方案在甲状腺手术中的应用情况。方法:选取医院择期行甲状腺手术的患者90例作为观察对象,ASAⅠ~Ⅱ级,将患者分为3组,A组行颈丛神经麻醉,B组行气管插管全
目的:提高对复杂性阑尾炎行黏膜下切除术的认识。方法:回顾我院2008年1月--2013年1月期间65例复杂性阑尾炎行黏膜下切除术的优势并作相应的总结。结果;黏膜下切除使复杂阑尾操作
语言的传统教学方法虽然给学生打下了比较扎实的语言知识,但固不了解所学语言的文化,造成丈化休克。本文对“文化”内涵进行了研究,分析了语言和文化的相互制约、相互影响的关系