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教师语言是教师在课堂这一特定情境下,以介绍经验、传授知识和交流感情为目的而使用的一种工作性语言。本文以批评语言学的相关理论为指导,探讨情态系统在教师课堂语言构建中的合理运用。
情态系统在教师语言构建中的运用
【摘 要】
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教师语言是教师在课堂这一特定情境下,以介绍经验、传授知识和交流感情为目的而使用的一种工作性语言。本文以批评语言学的相关理论为指导,探讨情态系统在教师课堂语言构建中
【机 构】
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郑州信息工程大学,国家核安保技术中心,
【出 处】
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英语广场
【发表日期】
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2016年01期
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