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创建"书香校园",可以丰富学校的课程体系,提高教师的科研能力,促进学生的个性发展。在创建"书香校园"的过程中,要坚持兴趣性原则与循序渐进原则,根据学校实际开发特色课程,注重读书环境与氛围的营造,发挥教师的引领作用,引导学生参与到丰富多彩的读书活动中去。激发师生的参与热情,提升师生的人文素养。
创建书香校园的探索与实践
【摘 要】
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创建"书香校园",可以丰富学校的课程体系,提高教师的科研能力,促进学生的个性发展。在创建"书香校园"的过程中,要坚持兴趣性原则与循序渐进原则,根据学校实际开发特色课程,注
【机 构】
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山东省威海经济技术开发区海埠小学
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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2017年10期
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