【摘 要】
：
过度泛化现象是区分普通心理问题和严重心理问题的重要指标。创伤后应激障碍(posttraumatic stress disorder,PTSD)患者在创伤事件后会出现非适应性的泛化。现有研究结果表明
【机 构】
：
中国科学院心理健康重点实验室,中国科学院大学,贵州师范大学
【基金项目】
：
中国科学院重点部署项目(KJZD-EW-L04);科技部国家支撑计划项目(2013BAI08B02);中国科学院心理健康重点实验室重点项目;中国科学院心理研究所优秀博士论文启动项目支持
论文部分内容阅读
过度泛化现象是区分普通心理问题和严重心理问题的重要指标。创伤后应激障碍(posttraumatic stress disorder,PTSD)患者在创伤事件后会出现非适应性的泛化。现有研究结果表明非适应性泛化(maladaptive generalization)可能是PTSD发生发展的一个重要因素,但也有研究支持PTSD是导致了泛化从适应性向非适应性化转变的原因。虽然泛化现象的变化与PTSD症状的发展有相同趋势,且具有共同的生理基础:记忆相关神经结构,但二者之间的关系尚无明确定论。阐明PTSD与非适应性泛化之间的关系对PTSD的预测、诊断和治疗均有推进作用。
其他文献
对西方主要的死亡心理研究进行了回顾和比较分析,不同的死亡心理研究在研究传统、研究对象和研究方法方面存在差异。但是根据研究的侧重点,可以总结出死亡心理的核心内涵:外
目的探讨血清胱抑素C（CysC）、同型半胱氨酸（Hcy）、尿微量清蛋白（U-mAlb）3项指标联合检测在早期糖尿病肾病（DN）诊断中的临床价值。方法将2011年9月至2012年8月该院内分泌科住院糖尿病
自美国AECT 1994年教育技术定义出现以来，对教育技术定义的讨论就从未间断过，赞誉拥护者有之，反对怀疑者有之，改造改良者有之。随着信息化社会的进一步发展以及教育技术实践的进
该研究采用中文版父母养育方式评价量表(EMBU)和在Pintrich的动机学习策略量表基础上自编的自我调节学习量表,探讨了父母教养方式与中学生自我调节学习的关系。研究发现:(1)
在利用投影寻踪模型测度各地市基本公共服务水平的基础上,对四川省基本公共服务发展水平和差异的空间格局及驱动机制进行分析。研究表明：虽然个别地市发展存在一定起伏,但全省
目的:探索不同自尊水平的初中生在无同伴压力或有同伴压力下完成记忆任务时,产生的关联性错误记忆情况。方法:使用自尊量表(SES)从78名中学生中挑出高自尊和低自尊学生42人,
该研究采用问卷调查法,以1277名公共交通行业一线员工为研究对象,使用大五人格量表及关系绩效量表进行调查,探讨大五人格特质与关系绩效的关联。结果显示:大五人格量表、关系
综述了常见的化妆品包装材料及风险物质,分析了我国化妆品包装材料领域存在的问题及解决的对策,并指出了化妆品包装材料在化妆品生产中的重要性。
内隐追随理论,是个体心目中既存的关于追随者的特质和行为的认知结构或图式,是当前组织行为研究领域中的一个新兴的概念。内隐追随理论与X-Y理论、内隐绩效理论等既有区别又
<正>3869(大会论文编号)CEREBROVASCULAR REACTIVITY IN HEALTHY ADULTS AFTER RAPID ASCENT TO HIGH ALTITUDE LIU Jie,WU Shi-zheng Qinghai Provincial People’s Hospita