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意大利、德国的音乐人才培养具有百年以上的历史。本文通过对这两个国家音乐学院的发展、音乐教育课程设置的特色及考核体系来对位探讨我国音乐人才培养体系。它们成熟的模式在课程构建及教育体系、课程内容、课程形式到考评体系都给我们以启示和借鉴。
意大利、德国音乐教育人才培养模式及对我国的启示
【摘 要】
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意大利、德国的音乐人才培养具有百年以上的历史。本文通过对这两个国家音乐学院的发展、音乐教育课程设置的特色及考核体系来对位探讨我国音乐人才培养体系。它们成熟的模式
【机 构】
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沈阳师范大学音乐学院
【出 处】
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乐府新声(沈阳音乐学院学报)
【发表日期】
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2015年04期
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