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中高职衔接是构建现代职教体系的重要内容之一,可以有效促进职业院校对学生职业技能的培养,彰显职业教育特色,更好地适应我国社会经济发展对高素质应用型人才的需求。以广东省中高职国际经济与贸易专业为研究对象,采用问卷调查和现场访谈方法深入外贸行业和企业、中高职院校进行调研,在分析调研数据的基础上,提出促进广东省国际经济与贸易专业中高职衔接的措施建议。