心理护理对老年糖尿病患者焦虑抑郁情绪的改善和护理质量探讨

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目的 探讨心理护理对老年糖尿病患者焦虑抑郁情绪的影响情况以及护理效果.方法 选取2018年12月——2019年12月来我院就诊的98例老年糖尿病患者,根据护理方法的不同分成试验组和对照组,各组49例患者,对照组患者采用常规护理干预,试验组患者采用心理护理.护理结束后,观察2组护理效果,包括焦虑、抑郁情绪的改善情况以及护理质量评价和护理满意度.结果 试验组焦虑及抑郁评分均较对照组高,并且试验组患者的对护理人员的护理态度、工作效率及工作能力测评也较之照组更高,数据比对后(P<0.05);试验组患者的护理满意度为95.95%,对照组患者的护理满意度为84.67%,两组比较差异有统计学意义(P<0.05).结论 对老年糖尿病患者实施心理护理,对他们存在的焦虑、抑郁有明确转变的效果,并且护理人员的护理态度、工作效率及工作能力均高于对照组,患者对护理工作的认可更佳,整体实验结果满意.
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目的 探讨针对性护理对小儿肺炎的护理效果.方法 选取我院2018年6月——2019年12月收治的90例小儿肺炎患儿为研究对象,依据护理措施差异将所有患者分为对照组(n=45)与观察组(
【摘 要】教育一直以来都是社会和家庭的关注热点,教育报作为专业性媒体对新闻信息的传播至关重要,作为记者,我们的视角不应只局限于教育圈,要放眼社会,关注院校师生,关注热点问题,广、专、深的做好教育新闻工作。  【关键词】报纸;教育;专业性;影响力  随着社会的发展,以及我国特有的独生子女现象,使得人们对子女的教育和教育的发展予以高度关注,教育处在了“聚光灯”下,任何细微的变化和举动都备受瞩目,在这种