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随着社会经济的发展,家长对教育的重视,流动人口的增加,农村小学的撤并,越来越多的低龄寄宿生出现在民办学校。然而,民办教育在取得建设进展的同时,低龄寄宿学生的教育效果却远远没有达到人们所期待的理想程度,很多问题也不可避免地浮出水面。如何改变这一现状,让低龄寄宿生更好地在学校和家庭之间生活,成了一个急待解决的问题。