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建立校内课程教学质量评价与监督制度的探索与实践姜晓冰，倪志英一、提高认识，建立评估指标体系及标准自１９８２年以来，我们东北林业大学的教学改革和教学建设工作随着全国高等教育改革形势的发展，在教学内容、教学方法、教学手段、教学管理、能力培养、层次、专业结...
建立校内课程教学质量评价与监督制度的探索与实践
【摘 要】
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建立校内课程教学质量评价与监督制度的探索与实践姜晓冰，倪志英一、提高认识，建立评估指标体系及标准自１９８２年以来，我们东北林业大学的教学改革和教学建设工作随着全国高等教育改革
【机 构】
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东北林业大学
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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1996年2期
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