来源 :黔东南民族师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomzhang155
【摘 要】
:
在教学实践中对培养学生的多向思维能力进行探索.
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在教学实践中对培养学生的多向思维能力进行探索.
其他文献
P2P网络是一种极具潜力的信息共享方式,当前对于它的研究成为网络技术的热点问题.P2P网络的分布、分散、组织困难等特点,使P2P网络在应用中有很多不足,这就要求提高P2P网络的
目的探讨葛根素注射液治疗急性脑梗死的临床疗效。方法将60例急性脑梗死患者随机分为治疗组和对照组各30例,2组均给予常规治疗,治疗组在常规治疗基础上给予葛根素注射液,对照组