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在数学教学中主要引导学生掌握求解三角问题常用的四种策略：正用和逆用公式；巧妙变形；灵活化同角和三角名称；对比式中的运算结构，找异同，得解法；细观大局、整体或视局部为一整体，从而得一解法。
求解三角问题的四大策略
【摘 要】
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在数学教学中主要引导学生掌握求解三角问题常用的四种策略：正用和逆用公式；巧妙变形；灵活化同角和三角名称；对比式中的运算结构，找异同，得解法；细观大局、整体或视局部为一整体，从而
【机 构】
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山西医科大学运城学院
【出 处】
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运城学院学报
【发表日期】
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2006年2期
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