【摘 要】
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本文研究了242例白血病前期(白前)患者骨髓染色体改变的预后价值,着重讨论单一性和多数性核型改变的意义.材料与方法:242例均系成人,根据 FAB 协作组和真红研究组的分类标准
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本文研究了242例白血病前期(白前)患者骨髓染色体改变的预后价值,着重讨论单一性和多数性核型改变的意义.材料与方法:242例均系成人,根据 FAB 协作组和真红研究组的分类标准,其中骨髓增生异常综合征(MDS)144例,
The aim of this study was to investigate the prognostic value of chromosome aberrations in 242 preleukemic leukemia patients, with a focus on single and multiple karyotypic changes.Materials and Methods: All 242 adult patients were enrolled in this study, Group classification criteria, including myelodysplastic syndrome (MDS 144 cases,
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摘要：新课程必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化，有效教学是一个重要途径。笔者为实现地理教学方式的根本改变，提高地理课堂质量，對新课程教学作出了以下思考。 关键词：新课程；高中地理；教学方法 Abstract:Anew curriculummust faceis how tomaximize theefficiency of classroom teaching,effective
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