选修课教学内容的整合与开发——基于《先秦诸子选读》教学的探索

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《先秦诸子选读》是在新课标推出后才被应用的选修教材,对其展开教学的主要目的是培养学生对传统文化的认同感,使其掌握更多传统文化,并且加深其对传统文化价值的理解.实践证明,对于《先秦诸子选读》的学习可以有效增强学生的阅读理解能力,尤其是有益于学生古文分析能力的培养,对于提升学生的语文学习能力具有积极作用.而对《先秦诸子选读》进行教学的过程中可以发现,由于其中涉及的内容过多,如果逐个讲解,必定会影响学习的深度,因此有必要针对选修课教学内容进行整合与开发.
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