论文部分内容阅读
《语文课程标准》在“正确把握语文教学的特点”一节中说：“语文是母语教育课程，同时也是实践性很强的课程，学习资源和实践机会无处不在、无时不有，因而应着重培养学生的语文实践能力，让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践活动中掌握语文规律。”这就要求学生在日常的学习和生活中寻觅、观察、领悟，把传统文化活动与语文学习紧密相连和结合，让传统文化走进课堂，让民族精华占领课堂。