【摘 要】
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一、研究缘起rn2014年1月,教育部基础教育司印发《示范性综合实践基地实践活动指南(试行)》,规定了校外实践基地开展综合实践活动的目标、内容、组织、实施、评价、管理和保
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一、研究缘起rn2014年1月,教育部基础教育司印发《示范性综合实践基地实践活动指南(试行)》,规定了校外实践基地开展综合实践活动的目标、内容、组织、实施、评价、管理和保障;2016年11月,教育部、国家发展改革委等11部门联合印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》,要求将研学旅行纳入中小学教育教学计划;2017年9月,中共中央办公厅和国务院办公厅印发《关于深化教育体制机制改革的意见》指出要全面实施素质教育,落实立德树人根本任务;2017年10月,教育部正式颁布《中小学综合实践活动课程指导纲要》,将研学旅行活动定位到新的高度.一系列政策文件的相继出台,明确了研学旅行活动作为实践育人重要抓手的地位和价值,研学旅行活动课程体系的构建对于引领区域综合实践活动课程的发展,发挥其新型课程的独特作用,切实推进素质教育都有着重要的意义.
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