【摘 要】
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《指南》中指出中班幼儿生活自理能力目标：＂能自己穿脱衣服、鞋袜、努力给予肯定,引导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。如穿脱衣服和鞋袜、整理床铺（试着整理——慢慢熟练的
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《指南》中指出中班幼儿生活自理能力目标：＂能自己穿脱衣服、鞋袜、努力给予肯定,引导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法。如穿脱衣服和鞋袜、整理床铺（试着整理——慢慢熟练的过程）、如厕擦屁股、擦鼻涕、洗手洗脸的正确方法。＂现在的孩子多为独生子女,家长过度爱护。认为孩子小、能力差,以后学习也不晚。什么事都不要孩子做。特别是隔代教育的溺爱,让孩子们养成＂饭来张口,衣来伸手＂的习惯。在与家长的交流过程中,发现很多家长相信自己的孩子到了一定年龄,就可以学着自己去做。而且,孩子越小越难教。家长们也是无奈、矛盾至极。
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