系统化健康教育对异位妊娠患者相关疾病知识掌握度及遵医行为的影响

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目的探讨系统化健康教育对异位妊娠患者相关疾病知识掌握度及遵医行为的影响。方法选择2016年4月—2018年12月我院收治的异位妊娠患者68例,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组34例。对照组采用常规健康教育,观察组采用系统化健康教育,对比2组患者疾病知识掌握度和遵医行为。结果观察组疾病知识掌握度为94.12%,明显高于对照组的70.59%;观察组遵从率为97.06%高于对照组的76.47%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对异位妊娠患者采取系统化健康教育可提高患者相关疾病知识掌握度,
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