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学校教育是个人成长过程中非常重要的阶段,老师是具体实施教育的执行者,由于教师除了承担专业教育的职能外,还要承担繁重的教育管理工作,加之教师个体的差异性,在与学生的沟通中如果缺乏有效的沟通和自我的管理能力,教师采用暴力语言模式和方法,会对学生的心理健康留下隐形伤害。
非暴力沟通在学校教育中的应用研究
【摘 要】
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学校教育是个人成长过程中非常重要的阶段,老师是具体实施教育的执行者,由于教师除了承担专业教育的职能外,还要承担繁重的教育管理工作,加之教师个体的差异性,在与学生的沟
【机 构】
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长沙紫竹轩教育咨询有限公司;
【出 处】
：
科学中国人
【发表日期】
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2016年21期
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