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本文主要是基于数学分析习题课的教学探讨以促进学生应用能力的培养的研究。在习题课教学中,教师要有意识、有目的地结合数学分析课程的实际,引导学生积极地参与到整个解题思维过程,培养学生形成活用数学方法的能力、探究问题的能力、概括总结的能力。
基于学生学习能力培养的数学分析习题课教学探讨
【摘 要】
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本文主要是基于数学分析习题课的教学探讨以促进学生应用能力的培养的研究。在习题课教学中,教师要有意识、有目的地结合数学分析课程的实际,引导学生积极地参与到整个解题思
【机 构】
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湖南科技学院理学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2018年9期
【基金项目】
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湖南科技学院教改项目（课题编号XKYJ2017003）,湖南科技学院教改项目（课题编号XKYJ2017005）
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