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当今音乐剧演员的表演,愈加趋向为演唱风格丰富多变,形式载歌载舞,其多元文化特点给声乐表演音乐剧专业的声乐教学带来新的课题。在实际教学研究中,拟从发声状态的稳定性与演唱风格的多变性、发声腔体的稳定性与肢体造型的律动性、音乐＂抽象性＂与歌舞＂具象性＂表演诠释三方面,探究其辩证统一关系,使其更符合音乐剧专业教学特点,成为行之有效的音乐剧舞台表演教学方法。