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同学们,叮当老师今天要和大家谈谈每个人身上的五件“无价之宝”。只要用好了这五件宝贝,那写状物的作文就变成轻而易举的事了。
那就听叮当老师一一道来吧。
如果现在我们摆上一个普普通通的苹果,让你未写上一段话。你肯定无从下手,总觉得一个苹果三言两语就写完了,根本就写不出什么新意来。可要是把五件“宝贝”真正地派上用场,相信会给你带来意想不到的惊喜。
第一件宝——眼睛。人们常说:眼睛是心灵的窗户。其实,这句话告诉我们一个深刻的道理,大部分人都是靠眼睛来了解世界上的万物,看入眼中,才能想到心里。所以,用眼睛去观察尤为重要。那怎样去用眼睛去感受这个普通的苹果呢?让我们一起来试一试!
一眼看上去,这个苹果给你的第一感觉是什么,再捧在手里仔细地瞧一瞧,它的外形、颜色到底是怎样的。然后就按照观察的顺序把它写下来:“这是一个普通的苹果。一眼看上去,它呈不规则的圆形,一边稍宽,一边稍窄,放在桌子上都有些倾斜,显得很不稳固。不过,它的颜色特别漂亮,外面罩着一件红黄相间的蓬纱裙,裙子上还有许多白色的小点点,犹如晶莹的亮片点缀其间,美丽极了!”
接下来,我们就要运用到两件宝贝——手和耳朵。
先用手摸摸,感受一下这个苹果的硬度,再用力捏一捏,用耳朵听一听,看能不能找到这个苹果的一些其它特性:
“我用手一摸,感觉硬硬的,皮有些厚,再一使劲,我竟然听到苹果的里面发出了‘哧哧’的声响,我猜想那肯定是果肉里的汁水被挤了出来。这下,我可有些忍不住了:这么多的汁水,味道肯定错不了。”
先别急,还没到吃的时候呢!此时,我们就请出第四件宝贝上场吧!赶快把你的鼻子凑上去,好好地闻一闻:这个苹果的味道如何?不过,你可要细心地去体会,到底是淡淡的清香,还是扑鼻的浓香?苹果的种类不同,它的香气也各不一样噢!就拿“红富士”苹果来说吧:
“我的鼻子刚凑了上去,就有一股淡淡的,如新鲜空气般的味道袭来,有一丁点儿的甜,有一丁点儿的清爽,说不清到底是什么味道!”
怎么样,读到这里,你的口水都要被勾出来了吧?
那就赶快拿出我们的第五件宝贝——嘴巴。你呀,一定要压抑住自己的食欲,要用小口去品尝,轻轻地嚼,细细地咽,才能更好地体会到其中美妙的滋味,要是一小口不行,你就再来一大口,让你的牙齿和舌头充分地体验:
“‘喀嚓’一下,我迫不及待地咬上一大口,牙齿刚一开始咀嚼,就有一股甘甜的汁水溅入了口中,汇成了一道稍大的水流,润进喉咙,沁进心肺,那感觉只有一个字——爽。我再也忍不住了,三下五除二就把这个苹果消灭殆尽,只剩下一个光秃秃的果核。”
那就听叮当老师一一道来吧。
如果现在我们摆上一个普普通通的苹果,让你未写上一段话。你肯定无从下手,总觉得一个苹果三言两语就写完了,根本就写不出什么新意来。可要是把五件“宝贝”真正地派上用场,相信会给你带来意想不到的惊喜。
第一件宝——眼睛。人们常说:眼睛是心灵的窗户。其实,这句话告诉我们一个深刻的道理,大部分人都是靠眼睛来了解世界上的万物,看入眼中,才能想到心里。所以,用眼睛去观察尤为重要。那怎样去用眼睛去感受这个普通的苹果呢?让我们一起来试一试!
一眼看上去,这个苹果给你的第一感觉是什么,再捧在手里仔细地瞧一瞧,它的外形、颜色到底是怎样的。然后就按照观察的顺序把它写下来:“这是一个普通的苹果。一眼看上去,它呈不规则的圆形,一边稍宽,一边稍窄,放在桌子上都有些倾斜,显得很不稳固。不过,它的颜色特别漂亮,外面罩着一件红黄相间的蓬纱裙,裙子上还有许多白色的小点点,犹如晶莹的亮片点缀其间,美丽极了!”
接下来,我们就要运用到两件宝贝——手和耳朵。
先用手摸摸,感受一下这个苹果的硬度,再用力捏一捏,用耳朵听一听,看能不能找到这个苹果的一些其它特性:
“我用手一摸,感觉硬硬的,皮有些厚,再一使劲,我竟然听到苹果的里面发出了‘哧哧’的声响,我猜想那肯定是果肉里的汁水被挤了出来。这下,我可有些忍不住了:这么多的汁水,味道肯定错不了。”
先别急,还没到吃的时候呢!此时,我们就请出第四件宝贝上场吧!赶快把你的鼻子凑上去,好好地闻一闻:这个苹果的味道如何?不过,你可要细心地去体会,到底是淡淡的清香,还是扑鼻的浓香?苹果的种类不同,它的香气也各不一样噢!就拿“红富士”苹果来说吧:
“我的鼻子刚凑了上去,就有一股淡淡的,如新鲜空气般的味道袭来,有一丁点儿的甜,有一丁点儿的清爽,说不清到底是什么味道!”
怎么样,读到这里,你的口水都要被勾出来了吧?
那就赶快拿出我们的第五件宝贝——嘴巴。你呀,一定要压抑住自己的食欲,要用小口去品尝,轻轻地嚼,细细地咽,才能更好地体会到其中美妙的滋味,要是一小口不行,你就再来一大口,让你的牙齿和舌头充分地体验:
“‘喀嚓’一下,我迫不及待地咬上一大口,牙齿刚一开始咀嚼,就有一股甘甜的汁水溅入了口中,汇成了一道稍大的水流,润进喉咙,沁进心肺,那感觉只有一个字——爽。我再也忍不住了,三下五除二就把这个苹果消灭殆尽,只剩下一个光秃秃的果核。”