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高考语文文本阅读题学生失分严重,这是不争的事实。如何在课堂上有限的教学时间内采取行之有效的办法,让学生学有所获,王俊一老师执教的《分析与概括能力训练》在这方面作了大胆的尝试与很好的示范。本课的特点在于它的实效性。学生在与教师的交流、合作、探究中明白不足、找到方法、提升能力,从而拥有了学习语文的成就感。