论文部分内容阅读
新课程标准倡导学生的主体地位,让学生成为课堂的主角,教师成为学生的合作者、指导者、参与者。这就要求思想品德教师必须具备较强的课堂驾驭能力,掌握课堂调控的策略。
思想品德课堂教学调控策略浅探
【摘 要】
：
新课程标准倡导学生的主体地位,让学生成为课堂的主角,教师成为学生的合作者、指导者、参与者。这就要求思想品德教师必须具备较强的课堂驾驭能力,掌握课堂调控的策略。
【机 构】
：
玉林市福绵区樟木镇第一初级中学
【出 处】
：
基础教育研究
【发表日期】
：
2013年8期
其他文献
本文探讨了省级BOSS系统建设的合作模式，对目前主流的三类合作模式，即委托开发、服务外包和合作开发，从权益、成本、参与度等三个维度进行了比较分析。
通过建立武汉石油化工厂的在正常生产运行条件下的污水场进水氨氮分布平衡,弄清炼油废水氨氮的来源,找出了污水氨氮源头控制的重点是污水汽提装置的脱硫氨净化水和与全厂设备
介绍"双膜法"工艺的流程及运行情况,并对影响装置稳定运行的因素进行分析,提出建议.
针对炼油厂管理体系建设后隔油池的建设、使用及所发挥作用的变迁进行分析,并针对今后如何更好地发挥隔油池的作用和更好的保护环境提出建议.