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本文以广西河池市宜州区为例,对农村高中学生的语文核心素养亟待提高的现状进行了分析,从课堂阅读教学现状、成因分析及解决问题策略思考等三个方面进行探究,并有针对性的从教师层面提出了解决问题的策略,希望有助于问题的解决.
通过阅读教学培养民族地区高中学生语文核心素养探微 ——以广西河池市宜州区为例
【摘 要】
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本文以广西河池市宜州区为例,对农村高中学生的语文核心素养亟待提高的现状进行了分析,从课堂阅读教学现状、成因分析及解决问题策略思考等三个方面进行探究,并有针对性的从
【机 构】
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广西河池市宜州区第一中学 广西河池 546300;
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2020年15期
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