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人本化学校德育是近年来我国学校德育改革与发展中谈论较多的一个概念,它从一个侧面反映了学校德育改革的价值取向.本文从哲学的角度对人本化学校德育的含义、理论依据、价值目标等作了简要的阐释.
论人本化学校德育改革的价值取向
【摘 要】
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人本化学校德育是近年来我国学校德育改革与发展中谈论较多的一个概念,它从一个侧面反映了学校德育改革的价值取向.本文从哲学的角度对人本化学校德育的含义、理论依据、价值
【机 构】
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湖北大学教务处
【出 处】
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湖北经济学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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