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摘 要：为了能够使高校图书馆可以更好的向学生提供出阅读的服务以及信息获取服务等，目前在很多的高校之中，已经是对其传统的服务模式做出了一定的改变，对于传统的服务模式而言，仅仅只是单一的向高校的学生提供出图书阅读的服务，然而高校图书馆要想能够跟上时代发展的脚步，必须要能够对自身的服务模式做出转变。当今比较多的高校主要是通过了共享共建等服务的方式，更好的实现信息资源的最大化利用。因此在本文中，主要是对于高校共享共建模式下的图书馆开展特色服务做出了全面的分析研究，在这个基础上提出了下文中的内容，希望能够给与同行业工作的人员提供出一定价值的参考。
关键词：高校；服务特色；转型；管理；分析
1引言
当今针对于一些高校而言，图书馆的服务模式都是采取了共享共建的方式，对于这种服务管理模式而言，主要是指各个高校和当地的地方政府部门进行相互的合作，建立起一种新型的服务模式。针对于这种模式而言，是根据信息资源共享以及高校和政府之间一同投资管理作为其目的，更好的实现共享共建的服务。然而这种新型的图书馆服务不仅仅能够为高校的学生提供出较为丰富的阅读资源，同时也是可以为政府和社会的大众知识信息获取提供出一个十分便利的条件。
2传统的高校图书馆服务模式所存在着的问题分析
伴随着时代的不断发展，我国的高校图书馆经营的模式也是出现了相应的变化，图书馆的传统服务模式已经是无法可以跟上时代发展的脚步，所以针对于高校图书馆的服务管理模式而言，必须要对其进行创新，这也是时代发展的一个必然要求。
虽然是我国传统的图书馆服务管理模式并不存在着比较大的一个问题，但是其自身所提供出来的信息资源方式比较单一，高校的学生无法可以获取较为丰富的信息资源，长时间如此，高校图书馆的信息资源将会落后于时代发展的潮流。
在此之外，传统的图书馆服务模式也是比较老化，无法可以跟紧时代发展的需求。对于目前的社会而言，主要是为一个信息技术高速发展的时代，信息化技术的应用已经是深入到了人们生活的各个方面之中。然而传统的图书馆服务管理模式并不能够将其服务的方式以及信息技术进行有效的结合到一起，因此对于传统的图书馆服务模式来说，必须要能够跟紧时代发展的脚步，这样才能够使其为学生提供出源源不竭的信息资源。
3高校图书馆的共享共建服务模式分析
针对于共享共建的服务模式而言，主要是为我国高校图书馆较为普遍应用的服务管理模式，针对于这种新型的图书馆的服务管理模式而言，能够提供出一个更加丰富的信息内容，也是可以全面的去丰富信息资源使其学生能够对于信息的查找和应用提供出更多的便利。
3.1高校图书馆的共享共建模式特色服务的内容分析
针对于高校图书馆的特色服务管理而言，主要是为图书馆内部的各种图书以及日常的文化宣传进行有針对性的服务。在高校图书馆中，特色的服务内容主要是包括了：可以为学院的专业申报提供出较为可靠的资源，同时也是可以对图书馆的新书进行相应的宣传以及推荐，通过网络平台以及高效的学生进行相应的交流和讨论。因此针对于这种特色的服务而言，特点是存在着独一性，所以这种特色的服务方式也将会对其图书馆的特色建立给与一个十分重要的帮助。
3.2共享共建服务管理模式的相关内容以及特点分析
高校图书馆所建立的共享共建服务模式在一定程度上指的就是现阶段高校图书馆能够和党以及政府实施信息资源等方面的共享建设，同时还能进一步对这种比较新型的建设模式进行共同投资，做好共同管理工作，保证高校学生以及相关的政府机关、社会大众从图书馆上获得相对来说比较丰富的信息资源。由于在新型服务这种管理模式下的目前高校图书馆，已经开始逐渐变成一种公益性质的社会机构。和以往比较传统的图书馆服务管理技进行比较，目前这种新型服务管理模式，能够保证图书馆信息资源变得更加丰富，不断加大对外服务对象的服务范畴，加大学生以及其他服务手段，能不断推动高校图书馆的发展。比如：与学生在网络平台上进行及时的交流和讨论，结合学生所提出的意见积极改进和完善高校图书馆在服务中的模式，不断提高图书馆管理水平，加强服务能力。
4图书馆共享共建服务模式需要注意的内容分析
虽然是很多的高效图书馆都是采取了共享共建的一种服务模式，但是依然是存在着一些意想不到的问题需要进行解决。在很多高校中，普遍的反应虽然是图书馆的信息资源内容已经是比较丰富了，但是依然是存在着比较多的信息内容是没有用的，整体的信息资源利用效率也是比较低。在此之外这种新型的管理模式，仅仅只是可以在校园内进行信息资源的共享，然而和其他学校的图书馆之间并没有可以建立起一个共享的服务模式，很多的学习学生则是表示，希望能够对其他学校的信息资源做出相应的了解。
因此可以看出，虽然是高校图书馆的共享共建服务管理模式已经是能够为学生提供出了一个较为丰富的信息资源，但是依然是具有着一些服务方面的问题，所以高校图书馆必须要能够对其共享共建的服务模式做出不断的完善，为学生提供出一个更好的信息资源环境。
5总结
针对于上述的内容进行分析研究之后能够得出，要想使其高校图书馆的馆内信息资源更加的丰富，必须要能够对其传统的服务管理模式作出相应的改良，目前在各个高校图书馆中，主要是采取了共享共建等服务的管理措施，可以为学生提供出一个更加丰富的信息资源。但是针对于这种新型的服务而言，依然是存在着一定程度的问题，所以对于高校图书馆而言，必须要能够对其服务的管理模式进行全面的完善，为学生能够提供出一个更加良好的阅读环境。
参考文献：
[1]李娟.河南省高校图书馆自建特色数据库共建共享模式初探[J].图书馆界，2010，06：69-72.
[2]吴爱云，孙秀萍.创新共建共享模式构建公共文化服务体系——吉林省公共图书馆与高校图书馆共建共享的实践与探索[J].辽宁教育行政学院学报，2008，12：139-140.
[3]邱小红，姜颖，彭絮.网络环境下区域性高校图书馆联盟资源共享模式与效益分析[J].图书馆，2014，04：91-93.
[4]李筑宁.数字环境下高校图书馆地方文献信息资源的共建共享[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版），2009，S1：221-223.
关键词：高校；服务特色；转型；管理；分析
1引言
当今针对于一些高校而言，图书馆的服务模式都是采取了共享共建的方式，对于这种服务管理模式而言，主要是指各个高校和当地的地方政府部门进行相互的合作，建立起一种新型的服务模式。针对于这种模式而言，是根据信息资源共享以及高校和政府之间一同投资管理作为其目的，更好的实现共享共建的服务。然而这种新型的图书馆服务不仅仅能够为高校的学生提供出较为丰富的阅读资源，同时也是可以为政府和社会的大众知识信息获取提供出一个十分便利的条件。
2传统的高校图书馆服务模式所存在着的问题分析
伴随着时代的不断发展，我国的高校图书馆经营的模式也是出现了相应的变化，图书馆的传统服务模式已经是无法可以跟上时代发展的脚步，所以针对于高校图书馆的服务管理模式而言，必须要对其进行创新，这也是时代发展的一个必然要求。
虽然是我国传统的图书馆服务管理模式并不存在着比较大的一个问题，但是其自身所提供出来的信息资源方式比较单一，高校的学生无法可以获取较为丰富的信息资源，长时间如此，高校图书馆的信息资源将会落后于时代发展的潮流。
在此之外，传统的图书馆服务模式也是比较老化，无法可以跟紧时代发展的需求。对于目前的社会而言，主要是为一个信息技术高速发展的时代，信息化技术的应用已经是深入到了人们生活的各个方面之中。然而传统的图书馆服务管理模式并不能够将其服务的方式以及信息技术进行有效的结合到一起，因此对于传统的图书馆服务模式来说，必须要能够跟紧时代发展的脚步，这样才能够使其为学生提供出源源不竭的信息资源。
3高校图书馆的共享共建服务模式分析
针对于共享共建的服务模式而言，主要是为我国高校图书馆较为普遍应用的服务管理模式，针对于这种新型的图书馆的服务管理模式而言，能够提供出一个更加丰富的信息内容，也是可以全面的去丰富信息资源使其学生能够对于信息的查找和应用提供出更多的便利。
3.1高校图书馆的共享共建模式特色服务的内容分析
针对于高校图书馆的特色服务管理而言，主要是为图书馆内部的各种图书以及日常的文化宣传进行有針对性的服务。在高校图书馆中，特色的服务内容主要是包括了：可以为学院的专业申报提供出较为可靠的资源，同时也是可以对图书馆的新书进行相应的宣传以及推荐，通过网络平台以及高效的学生进行相应的交流和讨论。因此针对于这种特色的服务而言，特点是存在着独一性，所以这种特色的服务方式也将会对其图书馆的特色建立给与一个十分重要的帮助。
3.2共享共建服务管理模式的相关内容以及特点分析
高校图书馆所建立的共享共建服务模式在一定程度上指的就是现阶段高校图书馆能够和党以及政府实施信息资源等方面的共享建设，同时还能进一步对这种比较新型的建设模式进行共同投资，做好共同管理工作，保证高校学生以及相关的政府机关、社会大众从图书馆上获得相对来说比较丰富的信息资源。由于在新型服务这种管理模式下的目前高校图书馆，已经开始逐渐变成一种公益性质的社会机构。和以往比较传统的图书馆服务管理技进行比较，目前这种新型服务管理模式，能够保证图书馆信息资源变得更加丰富，不断加大对外服务对象的服务范畴，加大学生以及其他服务手段，能不断推动高校图书馆的发展。比如：与学生在网络平台上进行及时的交流和讨论，结合学生所提出的意见积极改进和完善高校图书馆在服务中的模式，不断提高图书馆管理水平，加强服务能力。
4图书馆共享共建服务模式需要注意的内容分析
虽然是很多的高效图书馆都是采取了共享共建的一种服务模式，但是依然是存在着一些意想不到的问题需要进行解决。在很多高校中，普遍的反应虽然是图书馆的信息资源内容已经是比较丰富了，但是依然是存在着比较多的信息内容是没有用的，整体的信息资源利用效率也是比较低。在此之外这种新型的管理模式，仅仅只是可以在校园内进行信息资源的共享，然而和其他学校的图书馆之间并没有可以建立起一个共享的服务模式，很多的学习学生则是表示，希望能够对其他学校的信息资源做出相应的了解。
因此可以看出，虽然是高校图书馆的共享共建服务管理模式已经是能够为学生提供出了一个较为丰富的信息资源，但是依然是具有着一些服务方面的问题，所以高校图书馆必须要能够对其共享共建的服务模式做出不断的完善，为学生提供出一个更好的信息资源环境。
5总结
针对于上述的内容进行分析研究之后能够得出，要想使其高校图书馆的馆内信息资源更加的丰富，必须要能够对其传统的服务管理模式作出相应的改良，目前在各个高校图书馆中，主要是采取了共享共建等服务的管理措施，可以为学生提供出一个更加丰富的信息资源。但是针对于这种新型的服务而言，依然是存在着一定程度的问题，所以对于高校图书馆而言，必须要能够对其服务的管理模式进行全面的完善，为学生能够提供出一个更加良好的阅读环境。
参考文献：
[1]李娟.河南省高校图书馆自建特色数据库共建共享模式初探[J].图书馆界，2010，06：69-72.
[2]吴爱云，孙秀萍.创新共建共享模式构建公共文化服务体系——吉林省公共图书馆与高校图书馆共建共享的实践与探索[J].辽宁教育行政学院学报，2008，12：139-140.
[3]邱小红，姜颖，彭絮.网络环境下区域性高校图书馆联盟资源共享模式与效益分析[J].图书馆，2014，04：91-93.
[4]李筑宁.数字环境下高校图书馆地方文献信息资源的共建共享[J].广西民族大学学报（哲学社会科学版），2009，S1：221-223.