【摘 要】
：
一、教学背景rn空间分合能力是指在两维或三维空间中,将若干形状组合成一个大的形状,或者将一个大的形状分解成若干小的形状的能力.与数的分合相类似,空间的分合也蕴含着整体
论文部分内容阅读
一、教学背景rn空间分合能力是指在两维或三维空间中,将若干形状组合成一个大的形状,或者将一个大的形状分解成若干小的形状的能力.与数的分合相类似,空间的分合也蕴含着整体和部分的逻辑关系.空间分合的活动对幼儿空间能力、逻辑思维能力的发展都是有意义的.rn“通向数学”课程中设计的中班数学活动“小蜜蜂的家——拼六边形”,以“小蜜蜂的家”为情境,要求幼儿用三种不同的图形(等腰梯形、菱形和正三角形)拼出一个正六边形.活动包含了两个方面的数学学习内容:(1)认识正六边形.(2)图形的组合.在组织这个活动的过程中,我并没有要求幼儿达到概念理解水平,即能明确表述什么叫正六边形,而是让幼儿通过拼图获得对正六边形基本特征的认知.幼儿有关形状的感性经验是形成抽象图形概念的重要基础.
其他文献
Nadav是班上一个可爱的小男孩,他热爱幼儿园的生活,喜欢伙伴和老师,每天都能看到他带着明媚的笑容走进活动室,用特别的声调说着“早上好,我来了”.rn可今天,Nadav有些反常,早
《鼠小弟的小背心》是一则优秀的绘本故事,主要情节是鼠小弟很喜欢妈妈织的小背心,鸭子、猴子、海狮、狮子、马、大象等动物依次向它借小背心穿,结果小背心越撑越大,最后变成
安全教育是幼儿园教育内容中的重中之重。然而，如何有效开展安全教育，特别是如何在体育运动中开展有效的安全教育，是学前教育工作者都要面对的一个重要问题。 我国独生子女众多、祖辈带养幼儿的现象也甚为普遍，由此，一些家长保护孩子的意识过强，幼儿园园长和教师面对家长在孩子安全方面的“高标准严要求”，往往会自觉不自觉地“回避”某些安全问题。 “回避型”的安全教育是一种消极的教育形式，即尽可能让幼儿避开有危
散文语言的一大特点是优美凝练.优美凝练的语言增强了散文的可读性和美感,同时也是理解和整体把握散文的关键.所以,在高考语文《考试大纲》里对散文的考查就有“体会重要语句
笔者在一次观摩活动中目睹了这样一幕:一位家长因为孩子午睡时受到邻床同伴的干扰而向教师提出“换床位”的要求。教师不假思索地应答:“没有啊,每天中午都有老师在现场看的
诗歌是高度凝练的艺术,古往今来,诗家都非常重视炼字,往往一句诗一个词甚至一个字就能生动地描摹出事物的特征,深刻地反映思想内容.这样的字(词、句),我们称为“诗眼”.如李
【摘要】近几年来，随着我国幼儿教育事业的快速发展，民办幼儿园教师的生存与发展问题日益突出。对大连市城区民办幼儿园教师所作的相关调查发现，民办幼儿园教师面临诸多困扰。如，没有明确的法律地位和身份；工资收入较低，福利待遇参差不齐；工作任务繁重，压力巨大；社会认可度较低，职业成就感缺失，等等。政府部门应尽快制定并出台相关法律法规或规章，深入推进幼教管理体制改革；教育行政部门要切实履行监管职责；民办幼儿园