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1．多给学生动手的机会。 “我看了，我忘了；我说了，我记住了；我动手做了，我明白了。”尽量让学生在课堂上动手，会增加学生思考的机会，有利于突破难点，会收到意想不到的效果，最好让学生分组讨论，合作探究，促进学生的自主、合作、探究意识的培养。
多种方式教学 打造活跃课堂
【摘 要】
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1．多给学生动手的机会。 “我看了，我忘了；我说了，我记住了；我动手做了，我明白了。”尽量让学生在课堂上动手，会增加学生思考的机会，有利于突破难点，会收到意想不到的效果，最好让学生分
【机 构】
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滕州市东沙河中学
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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2011年15期
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